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已凉天气未寒时你对我微笑而无言 为了这个 我已期待许久 6月12日 保留老贴 防止丢失吧看了有关丛飞的报道,真是百感交集,心底里是深深的惆怅,恍然若失的感觉。特别是,作为,丛飞捐助最多的贵州山里人,更有一种深深的痛,事情,不应是这样的。
现在这个社会,有点心气的浮躁,有点对金钱和物质崇拜的狂热。过去曾经有的罪(责)感文化,逐渐消亡,取而代之的,是耻(卑)感文化。父母,运气,才能,环境,体制······不管是什么原因导致贫穷的人,甚至曾经的贫穷,都被认为是可耻的。除非以后的大富大贵,贫穷才会被引用,作为彰显自己形象的证据来。
随之而来,是对贫穷群体的一种刻苦漠视,面对他人的贫穷,多的是一种在上的超脱和不屑之情。所以我始终不觉得,中国是一个仇富的社会。更应该是一个媚富,求富不可得,继而愤愤不平的时代吧。
作为个人而言,不少人的心态,在这样的环境中容易失衡而变异,强烈的自尊转化为深深的自卑,继而成为冷漠的自私。心性的转化,一旦变本加厉,就很难改回来。
不久前在井冈山的菖蒲小学,面对他们回赠的铜匾。领导对我说,施恩者不图报,这是中国的古训。其实,很多人这么做,是追求一种精神对于现实的超越,却忽略了捐助的目的,其实也是为了我们自己。我们希望他们能够过得好一些,不正是为了自己,为了和谐,为了自己的生存环境,为了将来我们可能的没落?
同时,别让自己成为有负担的好心人,这个,被人当标本挂在那里,实在太累···虽然我敬佩。
至于受惠者,古语云,当涌泉相报,这个更多的是一种,个体对个体的江湖意气,并没有完整的道德结构,社会基础。其实这样的人也很少,历史上越是强调的东西,越是缺乏,这更显得社会责任感、社会意识的普遍缺失。
助学是一个过程,我的想法从一开始到现在,也发生了很多变化。对于一个孩子,重要的是人品,再是性格,再是技能,再是其他。人品,首先是尊重,尊重生命,敬畏自然。然后是感恩,感谢上天亲人的厚爱和所有得到的不易。是诚信,诚可以交友,信可以托事。是责任,责任给人穿上的是灵性的衣裳,让人知道自己的价值。可是又如何去判断呢,谁有这个能力,这个资格?
今年,从某个孩子家里出来,老妈就说这个孩子不值得捐助,我很奇怪地问为什么。老妈说这个孩子的神态显得无所谓,不说话,眼睛却很快地东张西望,根本没在听大家说什么。而且听到老师介绍这个孩子在班上只顾自己闷头读书,不和同学交往。基本上,就是认为全靠自己努力,和别人没关系,往往显得思想狭隘,出去后,基本不会热心助人。我当时并不认同,老妈说我当了三十五年的老师,看过的学生太多了。
当晚,去拜访初中的老师。我说了老妈的看法,年近古稀的他拍桌不已,连声附和老妈的看法,还补充道:往往是调皮捣蛋的、不时受到老师责罚的、条件不好,却体谅家里的孩子,还会记得热情帮助别人。
这个,这个。助人还是要助,也尽可能提供一个比较好的氛围,表达一下我们的思想,但是,结果,不应也不能是我们控制的,我只是固执地相信,一代比一代强,明天会更好。 dispbbs.asp?boardid=45&star=1&replyid=996928&id=115963&skin=0&page=1 1月5日 为所有贵州人和爱贵州的人-鬼方异雄` 我是大山的儿女! 大山生我们,予我们以山的平凡和平凡的刚毅;大山育我们,予我们以山的包容和包容的冷峻;大山教我们,予我们以山的坦然和坦然的丰饶;大山爱我们,予我们以野性和野性的温厚。 我们是大山的儿女,山之子! 所以,我们是山,流动的山! 流动,随着那朵白云四处漂泊。有时招摇,如那支血色的映山红;有时坦然,如那片站起来的大瀑布;有时沉静,如那柱无语的蘑菇石…… 山外,有灯很红;山外,有酒很绿;山外,有旅途很风光;有故事很精彩;还有许多许多幻想充满无穷无尽的诱惑。 而我们,山之子,大山的儿女们! 我们除了爱山,便一无所有;除了恋山,便一无所依;除了看山,便一无所求。 我们在山里看山,看山的神秘和神秘的深遂;我们在山外看山,看山的温存和温存的包容;我们在山里和山外之间看山,才知道山的雄奇和伟岸,才认识山的宏伟和内涵。 如果没有山,没有关于大山的怀念,我们,山之子——大山造就的精灵,一定会真正地感受到寂寞,和那份寂寞的无奈。 漂泊已经很远,很远,却总有一条山路,从心里蜿蜒着通向大山的深处。 12月22日 心在尊敬的各位领导:
你们好!
我名叫×××,现在是贵定一中高二<1>班的学生,家住贵定县洛北河乡中心村王木庄。因为家庭贫困,由于种种原因,我将面临再次辍学,而我又不想失去圆大学之梦的机会。虽然遇到一次又一次的打击,一次又一次的失败,但在老师、同学、学校领导和一些社会好心人士的帮助下,我又重新回到学校。经历那一次又一次的磨难,我想我以后会更加坚强地去面对生活、面对现实。学校、老师、同学的力量必然有限,他们支持我从高一走到现在,我已十分感谢他们,同时也十分感动。而学校里又有很多和我一样需要帮助才能完成学业的学生,所以我特向各位申请,希望能够得到您们的帮助,谢谢!
现在我向各位领导介绍我的情况,介绍我的经历、家庭情况以及思想的一次次转变还有我的感受。我初中毕业那年,我四哥还在贵阳读书,家里还有七旬的爷爷要供养。大哥和二哥虽已分家,但因为土地少,迫于生活的无奈,他们只好出去打工去补贴家用,所以长年漂泊在外,也照顾不了我。我三哥还没有结婚,在家帮父母劳动,当时我虽考上高中的重点班,但因为家里实在拿不出钱,因此我辍学了。在辍学的那些日子里我不知哭过多少次,甚至有时想到了死,但一想到父母及年迈的爷爷,这一傻念头一次又一次被打消。眼看初中成绩和我差很多的同学一个个高兴地背上书包上学的情景,我又哭了。想想自己,总觉得老天对我不公平,为什么别人能上学?而我却只有望别人上学的份?于是在这一段内心的挣扎过程中,我开始怀疑人生,怀疑生命的意义。想想从读书起获得的那些荣誉,而现在只能看别人高兴地去上学,那种滋味,又有多少人能理解呢?自从辍学以后,我整个人都变了,沉默寡言、对人冷淡、脾气急燥。一向开朗自信、总对未来充满希望的我彻底地变了,也和嫂子起了冲突。一气之下我离开了家,到县城的洗车场打工,洗车洗了四个月之后,在别人的介绍下我去给人家当保姆了。现在我不管别人怎么说,我都不会否认我当洗车工、当保姆的事实。无论别人怎样看待我,我也完全无所谓了:当保姆又怎么了?我既不偷也不抢,又没有损害他人的利益,我问心无愧。
但在一次腿痛的夜晚,我才真正体会到父母的用心良苦,深深体会到母亲向我说她腿痛下床都要扶着墙的痛苦,幸好父亲那几年还在,他陪我母亲走过了那一艰难的岁月。那一晚腿痛是因为什么,我也不知道,只记得睡到半夜突然惊醒,然后腿就酸胀疼痛。爬起来准备上厕所,才发现自己不能行走。在那一刻我哭了,不是因为疼痛,而是因为母亲的“诉说”当时并不能体会,有时听多了还以为那是要我理解她的“辛苦劳动”。那一次我真正地哭了,不是因为自己,而是为生我养我的母亲。
从这以后,我才真正了解母亲,我改变了自己对家人的看法和态度,不再想去死,不再去抱怨社会、命运。在那以后的几天里,脑海里全是母亲辛勤劳动的身影。想到我在贵定一中读初中的时候,父母为了我们早出晚归,日夜操劳。在有蕨菜的那段日子里,母亲每天都去挖蕨菜,我说出来也不怕别人讽刺或嘲笑我,我清楚地记得母亲每天晚上很晚才回家,回家后去洗蕨菜,还要烧水煮然后做成酸蕨菜,直到近十点还没吃晚饭,第二天早上五点半起床,挑出前一天做好的蕨菜去城里卖,父亲每天都会送母亲走那黑乎乎的隧道,当遇到同去城里的人,父亲才转身往家赶。母亲把蕨菜卖完后,下午一两点钟又上坡挖蕨菜去了。父亲就去干农活,在那些日子里,地里的农活大多是父亲干,母亲不管是挖蕨菜卖,还是挖板栗,做好后又大挑或小挑地往城里赶。为了我们父母毫无怨言地拼命攒钱,钱不够那只有抽血卖了。就因为劳累过度,母亲得了××炎,只要天气一变化,她就有时变得走不动路,幸好找了草药吃,后来再吃西药才慢慢好起来。
想想自己在刚辍学的那些日子对他们的态度,想想自己的过失,我十分后悔,他们为了我如此辛苦,而我给他们带来的又是什么呢,一时不满二是抱怨。在腿痛后的那个星期我回到了家,把我第一次挣的钱给父母买了衣服,也算向他们陪罪。我告诉母亲叫她不要再那么辛苦,过了两年我四哥也打工去,我现在也能自己挣钱,叫她不要再赶场了,也不要总去走那危险的铁路。那次我父母都笑了,我知道他们一定原谅了女儿,但是我现在还是后悔当初没有告诉他们:我知道他们的辛苦。为了我们二老是那么拼命,知道他们对我的好、对我的爱,可是现在一切都晚了,父亲走了,这些话不能再向他说,他永远也不可能听到。也不能对母亲说,因为这会让她想起与父亲一起走过的日子,只会让她更加伤心,所以这种感情、这些话只能埋藏在心里,让他成为我前进的动力……
也许是别人对我的同情,也许是因为工作出色,我做保姆的那户人家知道我的学习成绩不错,只是因为家庭贫困而退学。当他们小孩长大的时候,他们给我找了一个班,在初三第二学期,离中考还有两个多月的时候,我到了那个班学习。在老师的鼓励和支持下,我复习了两个多月,参加了中考,以五百四十六分考入了贵定一中。学校知道了我的情况后,到处拉赞助支持我上学,父母也勉强支持我的生活费。在进入高中生活的第一天起,我就充满了信心去完成我的大学梦——那个曾经破碎的梦。一切都有好转,我一心一意地读书,并且多么希望将来有一个好的未来,也让父母的付出没有白费,也能让二老看看他们的女儿并没有让他们失望,能够让他们享清福。
可是命运往往捉弄人,今年八月十七日,父亲去世了,我绝望了。没有了父亲我母亲怎么办?我又该怎么办?在那几天里,现在回想起来,我也不知道自己是怎样走过的,只记得那几天我只是哭。在送父亲下葬的那一天,我哭的吐了血,虽然班主任老师劝我说,父母去世是很正常的,而我应该勇敢的去面对它,但我又怎能做到呢?平常只要我星期天从家往学校赶,父亲总送我穿过那黑暗的隧道。一向爱我的父亲就这样走了,带着我的希望走了,我知道我从此将永远失去父亲。看到母亲那痛苦的样子,看着爷爷那白发送黑发的一幕,想到最后回家陪父亲的那一个星期的一幕幕,我动摇了:我愿在家陪伴母亲和爷爷,我不读书了。
这一想法是多么愚蠢,在父亲去世的前两天,他还催我去上学,他说他没有事,要我不再耽误学习,母亲也劝我去。但父亲走后,看着痛苦的母亲,我真不想读下去了。班主任知道后,带着全班同学到我家看我,并说全班每个同学都在等着我一起学习,一起考大学。我既然都已重新回到了学校,争取了这机会,我就不应该放弃它。在老师同学的鼓励下,我又重新站了起来,重新回到了明亮的教室。现在我回想到不想读书的那个念头,才知道自己是多么的傻。父亲的死难道不是为了我过度操劳,过度辛苦才走的吗?我不应放弃而应更加努力,更加不断向前!
我想学校里一定还有象我一样的学生在等学校的支援,等待社会好心人士的捐赠,我相信好人一生平安。我在痛苦中学会了坚强,学会了面对生活、面对现实。今天写了这些经历、这些感受,这些情况,只希望各位领导能相信我,能支持我去完成自己的心愿,我衷心希望各位能给我帮助。在此我向各位说声:谢谢。
祝各位工作顺利、万事如意! 2005.12.20 10月21日 人一划,两划,写完一个“人”字
很简单,左右对等,人需要的就是去明了那种相互之间的感觉,然后再去决定相互之间的事
呵呵,差不多了,可以向上突破一下,成为“1”,一个朋友,一个亲人。。。。。。
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